Психологічна служба району

 

 

 

 


Шлях до рівності, розвитку та миру...

          25 листопада 2016 року у загальноосвітніх навчальних закладах Якимівського району стартувала щорічна акція «16 днів проти насилля». Міжнародна правозахисна акція «16 днів проти насилля» започаткована у 1991 році Центром Жіночого Глобального лідерства. Ініціатори обрали датою початку акції 25 листопада — Міжнародний день боротьби з насиллям у ставленні до жінок та датою її завершення — 10 грудня — Міжнародний день захисту прав людини не випадково, щоб символічно пов’язати насильство по відношенню до людей та їх права. Педагогічними коллективами, практичними психологами та соціальними педагогами загальноосвітніх навальних закладів Якимівського району була активізована діяльність з метою посилення інформаційно-просвітницької роботи, яка направлена, в першу чергу, на збільшення знань про всі форми насилля, профілактику жорстокої поведінки, бездоглядності, безпритульності дітей та непорозуміння в сім'ї. Ми повинні донести до дитини розуміння того, що насилля є порушенням прав людини, адже за результатами анкетування майже 24 відсотки дітей, вдома та в школі, страждають від насильства.

     Учні всіх шкіл залюбки приєдналися до участі в Міжнародній акції. Було проведено низку тематичних виховних заходів, конкурсів малюнків, психологічних тренінгів.

      Міжнародна акція «16 днів проти насилля» розпочалась зі створення у всіх загальноосвітніх навчальних закладах району інформаційних інтерактивних стендів «Захисти життя – зупини насильство!» та «Сім'я–простір без насильства», оновлення інформації для батьків про права дитини. До уваги учнів Азовської, Горьківської, Володимирівської, Ленінської, Розівської, Чорноземненської, Переможненської та Давидівської загальноосвітніх шкіл були представлені тематичні книжкові виставки у шкільних бібліотеках «Ми проти насилля» та розповсюджено буклети «Насильство – це сміття, яке треба виносити з дому!». Найменші учні Атманайської, Вовчанської, Радивонівської, Великотернівської, Охримівської, Червоноармійської загальноосвітніх шкіл та Кирилівської школи-сад «Золота Рибка» взяли участь у конкурсі «Наші долоні проти насильства». В Шелюгівській ЗОШ відбувся тренінг серед педагогів школи «Що таке насильство в учнівському середовищі».У Новоданилівській ЗОШ актуальні питання розглядалися в ході дискусії з учнями 9-11 класів «Проблема насильства в нашому суспільстві», на якій продемонстрували презентацію «Екологія душі» переможниці шкільного конкурсу учениці 9 класу Животової Вікторії та виступила агітбригада «Ні-насиллю!». У НВК «Якимівська гімназія», Якимівській ЗОШ № 1 та Якимівській ЗОШ № 2 відбулися зустрічі з працівниками Якимівського районного центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді: директором Н.Волошко, начальником відділу соціальної роботи К.Саввовою та фахівцями їз соціальної роботи Л.Бірюк та О.Хлопко, на якій провелась лекція з елементами бесіди «На захисті дитини від насильства стоїть закон». До роботи залучили й батьків, які відповідально віднеслись до акції «Батьківська квітка любові». 1 грудня, у Всесвітній день боротьби з ВІЛ/СНІД, більшість учнів та працівників загальноосвітніх навчальних закладів в рамках акції одягнули червону стрічку та відвідали урок здоров’я «Захисти себе від ВІЛ/ СНІД». На підтримку 54 дітей з інвалідністю Якимівського району пройшла акція «Рука допомоги», у ході якої кожен мав можливість підтримати діток.

       Безумовно, подолання такого негативного явища як насильство в родині можливе лише за умови об'єднання зусиль державних органів, установ та громадських організацій. Кожен з нас має сказати "Ні!" насиллю у власній родині. Адже сім'я - це саме те місце, яке має бути світлим затишком, острівцем безпеки і комфорту у нашому досить бурхливому світі. Місцем, де розуміють і поважають, де можна нікого не боятися і почуватися вільно та зрощувати цілісну, самодостатню, творчу, цілеспрямовану особистість в умовах миру, добра, довіри, співпраці та ненасильницькими методами.


      План роботи методиста РМЦ

 


    З метою підвищення обізнаності учасників навчально-виховного процесу щодо насильства в сім’ї та жорсткого поводження з дітьми, формування свідомості всіх верств населення щодо нетерпимого ставлення до насильства, створення соціального простору вільного від насильства районним методичним центром відділу освіти, молоді та спорту Якимівської районної державної адміністрації з 25.11. – 10.12.2015 року проведено Всеукраїнську акцію «16 днів проти насильства» за участі представників місцевих засобів масової інформації та громадських організацій; груп батьків у загальноосвітніх та дошкільних навчальних закладах, старшокласників та представників органів місцевого самоврядування, центру соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді.
      З метою обстеження умов проживання сімей з дітьми та проведення профілактичної роботи з дорослими особами, схильними до вчинення насильства в сім’ї спільно з Якимівською районною соціальною службою для сім'ї, дітей та молоді здійснено рейд в сім’ю, складено акт обстеження житлово-побутових умов та захисту житлових і майнових прав дитини.
    Метою виставок в шкільних бібліотеках НВК «Якимівська гімназія», Якимівської ЗОШ № 1, Якимівської ЗОШ № 2, Азовської ЗОШ, Атманайської ЗОШ, Великотернівської ЗОШ, Вовчанської ЗОШ, Володимирівської ЗОШ, Горьківської ЗОШ, Давидівської ЗОШ, Червоноармійської ЗОШ, Чорноземненської ЗОШ, Розівської ЗОШ, Радивонівської ЗОШ, Шелюгівської ЗОШ було привернення уваги учасників навчально-виховного процесу до проблем ґендерного насильства, протидії насильству в сім’ї та жорстокого поводження з дітьми.
Серед найбільш масових заходів, спрямованих на ознайомлення учнів з тематикою насильства в сім’ї стало поширення матеріалів через перегляд відео роликів на тему «Протидія насильству». Охоплено 1942 учня 8-11 класів. Також проведено анонімне анкетування школярів старших класів 20 загальноосвітніх навчальних закладів Якимівського району, за результатами якого випадків насильства та жорстокого поводження з дітьми не виявлено.
   Серед шкіл району у термін з 16.11 – 26.11 2015 року проведено конкурс малюнків та фоторобіт «Світ без насилля» серед учнів старших класів шкіл району. Найкращі роботи (у кількості 11 малюнків та 1 фоторобота «Ми за мир» учня НВК «Якимівська гімназія») направлено до управління соціального захисту населення Якимівської районної державної адміністрації для подальшої участі у обласному етапі конкурсу.
   Під час акції в загальноосвітніх навчальних закладах проведено методичні ради, навчальні семінари, наради при директорі, де розглядались питання з даної тематики.
03.12.2015 року на засіданні творчої групи практичних психологів та соціальних педагогів психологічної служби відділу освіти, молоді та спорту Якимівської районної державної адміністрації зачитано аналіз тематичного анонімного анкетування та розроблено пам’ятки учням та батькам.
 
 
Пам’ятка учням
1. Пам’ятайте, що насильство над вами, здійснене вашими батьками, не є нормою життя. Насилля – неприпустима річ у стосунках людей.
2. У сім’ї ви маєте право на те, щоб до вас ставилися з повагою, не ображали.
3. Пам’ятайте необхідні правила безпеки: зокрема, не варто тут же кидатися на допомогу, коли тато б’є маму, особливо коли він - з небезпечними предметами в руках; ваше завдання – якомога швидше сховатися, залишити домівку взагалі – на допомогу покличте дорослих, які краще знають, як діяти за таких обставин.
4. Ви маєте право на захист, якщо навіть найрідніші люди принижують вашу гідність.
5. Поділіться своїми проблемами з учителем, класним керівником, психологом, зверніться до поліції.
6. Не вірте у погрози з боку кривдників.
7. Ви маєте право висловлювати і відстоювати свою думку. Чітко і однозначно висловлюйте осуд щодо насильницької поведінки взагалі.
8. Знайте, коли вас постійно контролюють, принижують, примушують до чогось, використовують в спілкуванні з вами лайливі слова – це насильство.
9. Не вважайте, що ви заслужили на таке ставлення з боку дорослих. Ніхто, в тому числі ваші батьки, рідні, не має права принижувати вас, поводитися жорстоко стосовно дитини – це карається законом. В Сімейному кодексі (ст.. 150, ч. 7) написано: «Забороняються фізичні покарання дітей батьками. Та інші види покарань які принижують людську гідність. Дитина може податі до суду, до громадських організацій, якщо виховання не належне».
10. Навчаться розрізняти поняття «добро» і «зло». Все, що принижує людську гідність – є зло, все, що звеличує гідність людини – добро.
Пам’ятка батькам
1. Пам’ятайте, що першим університетом життя для дитини є та сім’я в якій народилася дитина. Завдання обох батьків полягає в тому, що створити в сім’ї атмосферу любові, довіри, духовного настрою та комфорту.
2. Не дивіться на дитину як на особисту власність. Ви дали дитині фізичне тіло, а душа її належить світові. Сприймайте дитину як особистість єдину, унікальну і неповторну.
3. Не виражайте часто свого незадоволення, критики – це тільки породжує антагонізм в стосунках дітей і батьків.
4. Давайте дітям можливість відчувати Ваше визнання і схвалення.
5. Ніколи не старайтесь запевнити дитину в тому, що вона погана.
6. Будьте тактовними в стосунках з дітьми.
7. Давайте приклад емоційного самоконтролю і витримки.

 

Засідання творчої групи практичних психологів


СТОП насильству!

 

         Під таким девізом відділом освіти, молоді та спорту Якимівської районної державної адміністрації з 25.11.2014 по 10.12.2014 року організовано проведення у загальноосвітніх навчальних закладах району заходів Всеукраїнської акції «16 днів проти насильства!». У 21 загальноосвітньому навчальному закладі Якимівського району активізовано інформаційно – просвітницьку роботу серед учнівської молоді шляхом розміщення на сайтах шкіл, відділу освіти, молоді та спорту та методичного кабінету статті «Світ без насильства». Спільно з Якимівським районним центром соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді забезпечено розповсюдження інформаційних матеріалів щодо запобігання насильства в сім’ї. 31 учень старших класів з НВК «Якимівська гімназія», Атманайської ЗОШ, Вовчанської ЗОШ, Радивонівської ЗОШ, Розівської ЗОШ та Чорноземненської ЗОШ із задоволенням взяли участь у обласному конкурсі малюнків та фоторобіт «Світ без насилля», запропонованому управлінням соціального захисту населення Якимівської районної державної адміністрації. 321 учень старших класів прийняли участь у анонімному анкетуванні, яке показало, що жодна дитина не  випробовувала жорстоке відношення ні з боку однолітків, ні батьків, ні вчителів; не спостерігала насильства в сім’ї. З них 30% намагалися одноразово захистити себе та 10%, спостерігаючи, прояви насильства, відчували обурення та сором направлені на кривдника. Учні Якимівського району за толерантність, любов, дружбу, взаємодопомогу і мелосердя! 400 учнів переглянули відеоролики на тему «Протидія насильству», у всіх ЗНЗ району проведено виставки тематичних буклетів та листівок, які навчили учнів розрізняти поняття «добро» і «зло». Все, що принижує людську гідність – є зло, все, що звеличує гідність людини – добро.

Пам’ятайте, шановні батьки, що першим університетом життя для дитини є та сім’я в якій вона народилася. Завдання обох батьків полягає в тому, щоб створити в сім’ї атмосферу любові, довіри, духовного настрою та комфорту, давайте дітям можливість відчувати Ваше визнання і схвалення. Це дасть можливість дитині пізнати, як взаємодіяти з іншими людьми, як ставитися до себе і до оточення, як упоратися з труднощами життя.

 

 

 

 

Аналітичний звіт

про стан розвитку і діяльність психологічної служби системи освіти

Якимівського району Запорізької області

у 2013-2014 навчальному році

 

На кінець звітного навчального року в системі освіти району (міста)
налічувалось:

дітей дошкільного віку 875 осіб,

дітей шкільного віку 3189 осіб,

дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладів 37,

в районній (міській) психологічній службі працювало 22 особи.

І. Загальні дані про районний (міський) центр психологічної служби системи освіти, або посаду методиста з психологічної служби.

{C}1.1.                                             Районний методичний кабінет.

{C}1.2.                                             Відділ освіти, молоді та спорту Якимівської районної державної адміністрації.

{C}1.3.                                             Відомості про методиста з психологічної служби районного методичного кабінету

 

п/п

Прізвище, ім’я,

по батькові

Місце роботи

Посада

Кваліфікаційна категорія

Навантаження (яка частина ставки)

Коли і який

 навчальний

заклад закінчив

Спеціальність за

дипломом

Стаж

роботи

Проблема, над якою працює

Адреса місця роботи, телефон

педагогі-чний

на  даній

посаді

1

Гібл Олена Вікторівна

Районний методичний кабінет відділу освіти, молоді тт. спорту Якимівської РДА

Методист

спеціаліст

1

Запорізький національній університет, 2006 рік

психологія

8 років

2 роки

Форми і методи вивчення та впровадження

технології створення іміджу сучасного педагога

Запорізька обл., смт Якимівка, провулок Спортивний, 1 0(61)3192582

Введена посада методиста з психологічної служби методичного кабінету в 2004 році

Працює без довантаження.

 

Код, робочий телефон

 

Мобільний зв'язок (за згодою)

Електронна адреса для зв’язку

(відділ освіти, методкабінет)

0 (61) 31 9 25 82

0 (68) 982 46 79

ВОМС

osvita@zp.ukztel.net

Методкабінет

akimovkarmk@mail.ru

ІІ. Діяльність методиста з психологічної служби.

2.1. Методична робота центру, методичне забезпечення діяльності психологічної служби району, міста:

2.1.1. Навчально-методичні, наукові, інформаційні розробки працівників центру (кабінету),  методистів з психологічної служби:

 

Бібліографічний опис розробки

Анотація

Цільова група

К-сть примірників

 

 

 

 

 

2.1.2. Проведення методичних нарад, семінарів, конференцій з обміну досвідом, що проведені особисто методистом

 

Тематика

Місце проведення

Кількість учасників

Дата

1

Моделювання професійної діяльності працівників психологічної служби. Інструктивно – методичні рекомендації щодо діяльності працівників психологічної служби у 2013 – 2014 навчальному році.

Музична школа

24

28.08.2013

2

Соціальна компетентність педагога як умова впровадження інноваційних освітніх технологій

Якимівська ЗОШ № 1

20

21.11.2013

3

Вплив організації умов праці та її стимулювання на підвищення інформаційно-технологічної компетентності педагогічних працівників

Якимівська ЗОШ № 2

19

20.02.2014

2.2. Створення каталогу перспективного досвіду роботи  практичних психологів та соціальних педагогів  всіх типів навчальних закладів в районі (місті)

Автор, тема досвіду

Де проходив апробацію

Впровадження (в яких навчальних закладах району, міста)

Дата затвердження  методрадою методкабінету (центру) або НМР ЗОІППО 

 

 

 

 

 

2.3. Участь (виступи) у засіданнях колегій відділів (управлінь) освіти районних державних адміністрацій та міськвиконкомів

№ з/п

Дата проведення колегії

Питання, які розглядались

Короткий зміст рішення, яке ухвалила колегія

 

 

 

 

2.4. Просвітницька робота психологічної служби системи освіти району (міста), методиста з психологічної служби, зв’язки з громадськістю (виступи в пресі, на телебаченні, радіо). Зазначити тему, дату та місце виступу.

2.5 Взаємодія з державними, громадськими, міжнародними організаціями у 2013-2014 н.р. Наявність офіційно укладених угод.

Угода про співробітництво між Якимівським районним центром соціальних служб для сімї, дітей та відділом освіти, молоді та спорту Якимівської районної державної адміністрації від 16.01.2014 року.

2.7. Матеріально-технічне забезпечення діяльності методистів з психологічної служби

Короткий опис робочого місця

Матеріали та документація кабінету (вказати ступінь наявності)*

Обладнання кабінету

(вказати ступінь наявності)*

Нормативно-правові документи

Навчально-методичні матеріали

Довідково-інформаційні матеріали

Обліково-статистичні документи

Меблі, сейф

Комп’ютер

Аудіо та відеотехніка

Інше (вказати)

Стіл у загальній кімнаті

Повне

Часткове

Часткове

повне

Часткове

Часткове

відсутнє

-

*Примітка: Ступінь наявності матеріалів, документації, обладнання кабінету визначається як “повне”, “часткове”, “відсутнє”

ІІІ. Розвиток психологічної служби Якимівського району Запорізької області

3.1. Розвиток мережі управління та методичного керівництва районною (міською) психологічною службою протягом  2013-2014 н.р.

3.2.1. Співвідношення віку і освітнього рівня спеціалістів служби

Вік

Практичний психолог

Соціальний педагог

Вища

БО

Курси ФПО

Бакалавр

Інша

освіта

Вища

БО

Курси

ФПО

Бакалавр

Інша

освіта

До 25 років

3

-

-

1

1

-

-

1

25-35 років

4

-

-

-

2

-

-

-

35-45 років

3

-

-

-

-

-

-

6

45-55 років

-

1

-

-

-

-

-

-

Більше ніж 55 років

-

-

-

-

-

-

-

1

Всього

10

1

-

1

3

-

-

8

 

 

 

 

 

 

 

 3.2.2. Співвідношення стажу і кваліфікаційного рівня  спеціалістів служби

Стаж роботи на посаді

Практичний психолог

Соціальний педагог

Вища

кв.категорія

Перша

кв.категорія

Друга

кв.категорія

Спеціаліст

Вища

кв.категорія

Перша

кв.категорія

Друга

кв.категорія

Спеціаліст

До 1 року

-

-

-

3

-

-

-

1

Від 1 до 3 років

-

-

-

2

-

-

-

3

Від 3 до 5 років

-

-

2

1

-

-

-

1

Від 5 до 8 років

-

1

1

-

-

-

-

6

Від 8 до 15 років

-

1

2

-

-

-

-

-

Від 15 до 20 років

-

-

-

-

-

-

-

-

Більше 20 років

1

-

 

-

-

-

-

-

Всього

1

2

3

6

-

-

-

11

3.3. Аналіз методичної роботи  керівників районних (міських) психологічних служб, методистів з психологічної служби.

3.3.1. Характеристика організаційних форм методичної роботи  районних (міських) психологічних служб, методистів. Тематика творчих, інтервізійних груп, методичних об’єднань тощо.

тематика

кількість членів об’єднання

кількість зібрань

1

Районне методичне об’єднання практичних психологів і соціальних педагогів

22

3

2

Клуб «Молодий психолог» для практичних психологів, які працюють перший-третій рік

6

3

3

Семінар для методистів РМК “Інноваційна педагогічна діяльність. Вирішення проблемних питань”

8

2

3.3.2. Методичні розробки працівників районних (міських) центрів психологічної служби, методистів з психологічної служби (навчально-методичні посібники, наукові статті; методичні рекомендації для практичних психологів і соціальних педагогів, педпрацівників, батьків, дітей та учнів)

Бібліографічний опис розробки

Анотація

Цільова група

Кількість примір

ників

 

 

 

 

 

 

ІV. Забезпечення навчальних закладів посадами практичних психологів та соціальних педагогів.

4.1. Варіанти обслуговування навчальних закладів фахівцями за межами закладу (при центрах, консультпунктах, міжшкільних центрах і об’єднаннях фахівців служби тощо). Короткий опис та нормативне підтвердження даним моделей функціонування психологічних служб.

4.1.1. Психологічне забезпечення сільських шкіл  і шкіл з малою  наповнюваністю

 

Форми допомоги

Кому надана

1

Діяльність мобільних  психологічних служб

Корекційно-розвивальне заняття для учнів 11 класу з теми «Тренуйте розум дітей»

Горьківська ЗОШ

Вивчення стану адаптації учнів 5 лкасу. Консультація для батьків.

Горьківська ЗОШ

Опитування педагогічного колективу, бесіда.

Горьківська ЗОШ

Психологічне дослідження результатів впровадження науково-методичної теми школи «Активні методи та інтерактивні технології навчання як засіб розвитку творчого потенціалу учнів, підвищення професійної майстерності педагогів». Надання рекомендацій. Запропоновано тему на наступні 5 років.

Шелюгівська ЗОШ

 

4.2. Наявність у районних (міських) центрах практичної психології і соціальної роботи адресних банків даних навчальних закладів усіх типів , які не мають фахівців психологічної служби.

У 11 ЗНЗ та у 5 ДНЗ є посади практичних психологів та (або) соціальних педагогів, не забезпечено посадами 7 загальноосвітніх, 12 дошкільних та 2 позашкільні навчальні заклади.

 

4.3. Вкажіть заходи, які вживались регіональними управліннями освіти і науки для забезпечення навчальних закладів усіх типів фахівцями психологічної служби (короткий опис).

4.4. Перспективи забезпечення фахівцями на наступний навчальний рік. Перелік дій, які необхідно здійснити на рівні Міністерства освіти і науки України, області, району (міста).

На рівні селищної ради – відкрити ставку практичного психолога у ДНЗ «Малюк» (4 групи), на рівні сільських рад – частини ставки у сільських ДНЗ (1-2 групи) або довантажувати практичних психологів шкіл ставками у ДНЗ.

 

V. Тематика звернень до фахівців психологічної служби протягом навчального року

 № з/п

Тематика звернень

Кількість звернень

До практичних психологів

До соціальних педагогів

 

З боку батьків - 226

 

Індивідуальні особливості дітей

32

22

 

Адаптація дитини до різних ланок навчання

12

4

 

Проблеми у навчанні і поведінці

38

14

 

Розвиток дитини, підготовка до школи

12

2

 

Вікові особливості дітей

7

2

 

Міжособистісні стосунки дитини в колективі

28

8

 

Оформлення пільг

 

39

 

Шкідливі звички

2

 

 

Ревнощі дитини до матері

4

 

 

З боку педагогів - 267

 

Індивідуальні особливості дітей

9

7

 

Вікові особливості дітей

23

3

 

Особисті проблеми

9

3

 

Негативні явища в дитячому колективі

17

12

 

Проблеми у навчанні й поведінці

87

56

 

Робота з соціально незахищеними категоріями учнів

4

3

 

Взаємовідносини у класі

7

 

 

Оформлення пільг

 

6

 

Готовність дитини до школи (анкетування старшої групи)

2

 

 

Обговорення результатів діагностик

9

10

 

З боку дітей - 238

 

Труднощі в навчанні

41

9

 

Профорієнтаційні питання

56

8

 

Особисті проблеми

46

12

 

Взаємини з однокласниками

35

31

 

З боку інших зацікавлених осіб (представників громадськості тощо)

 

 

 

 

VІ. Соціально-психологічні дослідження, скринінги, моніторинги на рівні району (міста) 

№ з/п

Тема

Мета

ЦГ/Вибірка

Представлення результатів

 

Моніторинг умов забезпечення фізичного і психічного стану учнів загальноосвітніх навчальних закладів

Створення умов для запобігання негативним тенденціям у забезпеченні фізичного і психічного стану учнів загальноосвітніх навчальних закладів

299 учнів 4 класів, 251 учня 9 класів та 232 учня 11 класів, 54 класних керівників і класоводів із 19 ЗНЗ.

За фактором «соціально-психологічний клімат» показник задоволеності загалом по району достатній. Загалом по району відносини між учнями і вчителями є досить добрими, і цей показник є найвищим серед інших. Але в той же час є певні резерви: організація змістовного спілкування вчителів і учнів. Показники за критерієм “фактори впливу на рівень навчальних досягнень” є найнижчим загалом по району (53%). Це вказує на те, що саме цей фактор найбільше впливає на зниження рівня навчальних досягнень учнів, а саме: фізична втома, нестійкість уваги, об’єктивні фактори (темп ведення уроку, санітарно-гігієнічні умови, підтримка батьків). Показники задоволеності фактором “організація дозвілля учнів” загалом по району становлять 86%, що говорить про достатній рівень забезпечення цього показника. Учні всіх вікових категорій на достатньому рівні задоволені цією стороною шкільного життя.

 

Моніторинг рівня психічного розвитку вихованців дошкільних навчальних закладів та набуття ними життєвого досвіду, необхідного для навчання в школі

Сприяння формуванню готовності старших дошкільників до навчання в школі

96 батьків старших дошкільників

89% батьків вважають, що їхня дитина готова до навчання в школі, але існує потреба у підвищенні рівня знань батьків про вікові особливості і потреби дошкільників.

VІІ. Експериментально-дослідна робота працівників психологічної служби системи освіти

Тема експериментальної роботи

Керівник (ПІП, посада, місце роботи)

Нормативний документ, який регламентує впровадження

К-сть НЗ

Етап впровад-ження

Рік впровад

ження

Перспективи

Всеукраїнський рівень

 

 

 

 

 

 

 

Регіональний рівень

 

 

 

 

 

 

 

VІІІ. Участь у реалізації національних, державних та регіональних програм.

Назва програми

 

Зміст пункту програми

 

Звіт про виконання (кількість проведених заходів, вказати, які заходи було проведено на рівні району, міста)

Кількість осіб охоплених по цільовим групам

 

 

1

Загальнодержавна програма "Національний план дій щодо реалізації Конвенції ООН про права дитини" на період до 2016 року

Інформування населення про шкідливі ризики для здоров’я людини від куріння, переваги здорового способу життя

Семінари - 3

Тренінги - 2

Психологічні лекторії - 9

Круглі столи

Корекційні заняття -4

Виступи у ЗМІ - 1

Інші заходи

Учні – 2011

Батьки -164

Педпрацівники -106

 

2

Загальнодержавна програма забезпечення профілактики ВІЛ-інфекції, лікування, догляду та підтримки ВІЛ-інфікованих  і хворих на СНІД на 2009-2013 роки

Підвищення рівня культури сімейних стосунків і відповідальності батьків; підвищення ефективності профілактичної роботи з батьками;  підвищити рівень обізнаності дітей з правових питань

Семінари - 4

Тренінги - 1

Психологічні лекторії - 6

Круглі столи

Корекційні заняття

Виступи у ЗМІ

Інші заходи

Учні –1094

Батьки – 265

Педпрацівники - 27

 

 

3

Державна цільова соціальна програма "Молодь України" на 2009-2015 роки

підвищення рівня обізнаності школярів, формування толерантного ставлення до ВІЛ-інфікованих, хворих на СНІД та наркоманію

Семінари - 4

Тренінги - 1

Психологічні лекторії - 9

Круглі столи - 1

Корекційні заняття - 2

Виступи у ЗМІ -

Інші заходи  - викладення соціального відеоролика учениці 11 класу Якимівської ЗОШ № 1 на сайті РМК «»

Учні –394

Батьки – 44

Педпрацівники - 27

 

4

Державна програма «Репродуктивне здоров’я нації» на період до 2015 року

Організація профорієнтаційної роботи з молоддю

Семінари - 4

Тренінги - 2

Психологічні лекторії - 19

Круглі столи-2

Корекційні заняття

Виступи у ЗМІ

Інші заходи – виступи з презентацією - 4

Учні –400

Батьки –

Педпрацівники -

 

5

Державна цільова соціальна програма протидії торгівлі людьми на період до 2015 року

проведення за участю дітей, учнівської та студентської молоді і їх батьків профілактичних та просвітницьких заходів щодо протидії торгівлі людьми; проведення роз’яснювальної роботи з: дітьми працівників- мігрантів, дітьми-сиротами та іншими категоріями дітей, які потребують соціального захисту

Семінари

Тренінги

Психологічні лекторії - 11

Круглі столи

Корекційні заняття

Виступи у ЗМІ

Інші заходи

Учні –392

Батьки – Педпрацівники -

 

6

ПРООН/ЮНЕЙДС “Сприяння просвітницькій роботі “Рівний-рівному” серед молоді України щодо здорового способу життя”

 

Семінари - 2

Тренінги - 1

Психологічні лекторії - 19

Круглі столи

Корекційні заняття

Виступи у ЗМІ

Інші заходи

Учні –419

Батьки – Педпрацівники -

 

7

Наказ МОНМС спорту від 03.08. 2012 № 888 «Про затвердження 

Плану заходів МОНМС щодо 

профілактики правопорушень серед дітей та

учнівської молоді на період до 2015 року»

 

Психологічна групова консультація для батьків учнів 5-9 класів: «Як допомогти підлітку з відхиленням у поведінці» - 4

Бесіди - 2

Учні - 987

Батьки - 543

 

8

Наказ МОН  від 01.02.  2010       

№ 59 «Про вжиття  заходів щодо запобігання насильству  над дітьми»

 

Психологічні лекторії – 12

Анкетування учнів – 1

Жодного випадку насильства над дітьми не виявлено.

Учні - 2035

 

9

Наказ МОНМС від 19.07.2012 .№  827

«Про затвердження плану заходів 

МОНМС щодо 

запобігання торгівлі людьми на період до 2015 року»

 

Психологічні лекторії –

Семінар «Профілактика насильства в сім'ї » - 2

Проективний малюнок «Моя сім'я – 1-4 класи

 

Учні – 594

 

 

10

Наказ МОН від 30.12.2010 № 1312 «Про затвердження плану заходів щодо

реалізації Національної кампанії “Стоп 

насильству!” на період до 2015 року»

 

 

Виховні години - 21

Учні - 1915

 

Регіональні програми

 

 

Конкурси малюнків, плакатів – 4

Круглі столи – 2

Семінар для батьків – 1

Виставки літератури - 3

Учні – 681

Бать – 342

Педпрацівники - 99

11

Програма розвитку районної психологічної служби на період до 2018 року

запровадити інформаційну кампанію в районних ЗМІ; забезпечити щорічне проведення семінарів для керівників навчальних закладів

Семінари – 1

Тренінги

Психологічні лекторії

Круглі столи

Корекційні заняття

Виступи у ЗМІ

Інші заходи

Учні –

Батьки –

Педпрацівники – 19

 

 





Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України

Національна дитяча гаряча лінія
Агитки - Цитаты